Ultima modifica: 9 novembre 2018
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RAV e Piano di Miglioramento

  • Il Rapporto di Autovalutazione

Le istituzioni scolastiche (statali e paritarie) sono chiamate a promuovere un’attività di analisi e di valutazione interna partendo da una serie di indicatori e di dati comparati, forniti dal MIUR. Il processo di valutazione, definito dal SNV, inizia con l’autovalutazione. Lo strumento che accompagna e documenta questo processo è il Rapporto di autovalutazione (RAV). Il rapporto fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento. (fonte: Sistema Nazionale di Valutazione)

Tutti i RAV saranno pubblicati nell’apposita sezione del portale ” Scuola in chiaro” dedicata alla valutazione. È possibile consultare il RAV dell’IC “da vinci Comes D.M.” al seguente link:

Naviga il RAV su Scuola in Chiaro

 

Il documento qui presentato è stato elaborato seguendo il format proposto dall’INDIRE. Lungi dall’essere completo ed esaustivo, esso rappresenta la prima fase del Piano di Miglioramento, quella della progettazione ex ante e si configura come un work in progress, un documento, cioè, aperto, che nel corso del triennio 2015/2018 sarà monitorato, aggiornato e modificato, se necessario, e oggetto di verifica e valutazione costanti.

Questionario per la scelta degli Obiettivi di processo da inserire nel Piano di Miglioramento

Scarica il Piano di Miglioramento  dell’IC “da vinci Comes D.M.” – Triennio 2015-2018

 

 

 

 

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